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摘要:
通过强化情感层级教学目标的项目教学法,将原有的以技能为核心的教学思路迁移至整合资源、管理资源、通过互联网解决问题的新思路,培养学生的综合实战能力.
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文献信息
篇名 中职平面设计课程项目教学目标设定的反思
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 教学目标 项目教学法 互联网 整合 平面设计
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 课程◆教学◆实践
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G712
字数 1778字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
项目教学法
互联网
整合
平面设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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