flash课件中趣味题的设计实现

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: flash课件 交互式动画 设计与实现
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 应用与开发
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.07.069

摘要

随着多媒体技术的快速发展,flash课件制作在教学中的作用日益明显,它为教师开辟更广阔的创新空间,并使学生的课堂学习如虎添翼.它能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式,直观、形象、生动地作用于学生的感觉器官,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣.也使教师的教学变得更加生动活泼,优化了教学的过程,提高了效率,增强了效果.本文以一个计算机硬件趣味题课件为例,简述flash课件制作中交互式动画课件的设计与实现过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧		4	6	1.0	2.0