健康教育对盆腔炎住院患者的护理分析

• 作者: 雷慧
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 健康教育 盆腔炎 护理分析
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 376-377
• 页数: 2页
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育对盆腔炎住院患者的护理作用.方法:选取我院2014年10月至2016年10月接诊的40例盆腔炎住院患者,按照入院的先后顺序将纳入本次研究的患者分成健康教育组和基础护理组,每组各有20例,基础护理组患者进行基础护理,健康教育组患者进行基础护理的同时加强健康教育,对比两组患者接受护理后,患者对疾病知识的了解程度和对治疗护理的依从性.结果:健康教育组患者的疾病知晓率为95％,护理依从性为90％,基础护理组患者的疾病知晓率为50％,护理依从性为55％,可见健康教育组患者的疾病知识知晓率和护理依从性均高于基础护理组,对比有较大的统计学差异,P<0.05.结论:在盆腔炎患者的基础护理中进行健康教育,能够提高患者对疾病知识的了解程度和治疗护理的依从性,值得全面普及推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷慧		1	0	0.0	0.0