回馈教学对原发性高血压病人服药依从性及血压控制的影响

• 作者: 方燕娜 陈秀珠
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 回馈教学 原发性高血压 服药依从性 血压控制 健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1519-1520
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.012.046

摘要

[目的]探讨回馈教学对原发性高血压病人服药依从性及血压控制的影响.[方法]选取120例原发性高血压病人,按随机数字表法分为观察组和对照组,各60例.观察组采用回馈教学的方法进行健康教育,对照组采用常规方法进行健康教育.[结果]出院1个月时观察组病人的Morisky服药依从性量表得分、血压达标率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]回馈教学可以提高原发性高血压病人的服药依从性,促进病人的血压控制,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方燕娜		2	12	2.0	2.0
2	陈秀珠		1	9	1.0	1.0