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摘要:
仿真技术作为一门多学科的综合性技术,其能够运用系统模式对实际或者设想中的系统进行动态试验,并具备形象性、生动性以及交互性等诸多特征.而在化工教学的过程中合理应用仿真技术,不仅能将实践与理论进行有机结合,还能进一步提升化工教学的教学质量,并使学生的化工基础理论知识、实际操作能力以及化工工程思维能力得到全面的提升.就化工教学过程中仿真技术的应用状况进行了分析、研究.
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文献信息
篇名 探析化工教学中仿真技术的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 化工教学 仿真技术 应用
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教法◆创新◆应用
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G712
字数 1522字 语种 中文
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1 戴璐 9 18 1.0 4.0
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化工教学
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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