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探讨云教室在现代远程教育中的共享应用模式
探讨云教室在现代远程教育中的共享应用模式
作者:
刘亚光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
云教室
现代远程教育
共享应用
模式
摘要:
随着现代远程教育的发展逐渐迅速,教学资源在进行整合的时候,存在整合不规范和形成性考核过程无法监控等方面的问题,而学生的学习动态反馈周期也存在着比较长的问题,这些问题的存在对整个远程教育教学质量都具有比较严重的负面影响。云教室是面向未来远程教育发展的新的发展模式,在进行云教室技术原理和建设意义分析和关注的基础上,对云教室应用于高校改革和创新模式中加以关注和重视,"云教室系统、双向视频会议系统以及个人软件终端"等多终端融合云教室的过程,对其间互联互通的教学和研讨环境加以创建。
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文献信息
篇名
探讨云教室在现代远程教育中的共享应用模式
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
云教室
现代远程教育
共享应用
模式
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
TP311
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘亚光
6
15
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
云教室
现代远程教育
共享应用
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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