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摘要:
容量法是药物分析的一项重要内容,以间接碘量法测定葡萄糖注射液含量为例进行实践教学,学生对此部分内容掌握并不好.为此,笔者从试验原理及要点出发,在教学中通过改变试验条件来提高试验可操作性及精度,通过改变教学要求来提高学生积极性及主动性,改进后教学效果明显.
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文献信息
篇名 间接碘量法测定葡萄糖注射液含量的实践教学改进
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 教育
关键词 容量法 葡萄糖注射液 含量测定 间接碘量法 实践教学 教学效果
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G424.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁小红 西南科技大学生命科学与工程学院 74 247 8.0 11.0
2 徐健蓉 西南科技大学生命科学与工程学院 20 53 5.0 6.0
3 陈红英 西南科技大学生命科学与工程学院 30 122 7.0 10.0
4 黄毅 西南科技大学生命科学与工程学院 39 114 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
容量法
葡萄糖注射液
含量测定
间接碘量法
实践教学
教学效果
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研究来源
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黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
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