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摘要:
为了提高学生课堂的学习效率,减轻学生的负担,提高学生的英语学习能力,全面提高学生的素质。我们在教实践中要努力探索,不断改进,使外语教学更加符合语言教学的规律,符合心理学、教育学规律,使我们的教学更好地适应学生的学习。我从教二十余年,在过去近二十年里,我们重点关注了"教"的改革,取得了显著的成效。"教"的改革带来了教学质量的提升,在一定的时期内已经到达了某种极限。
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文献信息
篇名 高中英语教学的点滴体会
来源期刊 中学生英语 学科 交通运输
关键词 英语学习能力 学习效率 学习过程 高一新生 课堂设计 吸收知识 易度 知识表达 力博 武林秘籍
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 U415.5
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习能力
学习效率
学习过程
高一新生
课堂设计
吸收知识
易度
知识表达
力博
武林秘籍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
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