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摘要:
在中职班级管理工作里,要以职业生涯规划教育为载体,笔者通过和自身工作经验相结合,通过分析中职班级管理的模式,分析以职业生涯规划为载体得中职班级管理模式的意义,为相关的中职班级管理教师提供合理性参考.
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文献信息
篇名 以职业生涯规划为载体的班级管理的实践研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 职业生涯规划 中职 班级管理
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹新颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划
中职
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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