医学人文教育在组织胚胎学教学中的引入

• 作者: 井含君
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 医学人文教育 组织胚胎学教学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

针对医学人文教育在组织胚胎学教学中的引入价值进行探究,突出表现在符合现代医学理念,增强医学生专业素养;符合医疗改革要求,提升课程教学的质量等方面,并提出医学人文教育在组织胚胎学教学中引入的策略,旨在全面提升组织胚胎学教学的总体质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	井含君		3	0	0.0	0.0