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摘要:
一个班主任有什么样的管理理念和方法,他所管理的班级就会呈现出什么样的精神风貌。由此可见,班主任的管理工作对一个班级的发展至关重要。教师的管理理念应该是“全面发展,立德为先;民主平等关爱为本”。教师应采取有效的管理方法,如制度约束、“洗脑”风暴、活动促进、效率至上、家校合作。
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篇名 浅谈班级管理的理念与方法
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 班主任 班级 管理 理念 方法
年,卷(期) ddjylc_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G635.1
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期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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