作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育理念提倡促进学生全面发展,因此小学音乐教学开始受到重视.小学音乐教学强调学生的节奏把握,也是教学的重点,目的是提高小学生的音乐节奏感.本文从低年段的学生为对象,提出了小学音乐节奏教学策略,希望可为教师们提供参考.
推荐文章
低年级音乐课中节奏教学的实践策略
小学音乐
低年级段音乐教学
节奏
实践策略
小学音乐教学的节奏训练研究
小学音乐
教学实践
节奏训练
教学方法
小学音乐教学中节奏训练的方法探究
小学音乐教学
节奏训练
应用
小学音乐节奏教学策略研究
小学音乐
节奏教学
重要作用
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐低年段节奏教学方法研究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学音乐 节奏教学 低年段 策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡玲娥 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
节奏教学
低年段
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导