竖笛教学引入小学音乐课堂的有效性研究

• 作者: 吕游
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学 音乐 竖笛教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

竖笛是一种具有久远历史的管乐器,竖笛演奏出的音乐十分柔和,并且制作过程十分简单,这使得竖笛在很早的时候就已经广泛应用于世界各地.这种演奏较为简单、便携性强且价格十分便宜的乐器很容易收到小学生们的推崇,伴随着素质教育的推进,竖笛慢慢融入到了小学音乐课堂中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕游		3	0	0.0	0.0