作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文探讨了在美术教学中可借助多媒体教学、注重教学开放性、给予肯定性评价等教学策略,充分调动学生对美术的学习兴趣,使其形成创新意识,并显著强化学生的创新能力,从而有效地培养学生的个性化学习意识,促使其完善自身的综合素质.
推荐文章
在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
小学美术
创新能力
重要性
教学策略
小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略研究
小学美术
教学
小学生
创造力
优化策略
小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
小学学生
美术教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略浅谈
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 小学美术 创新能力 教学策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰灵 1 9 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (4)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(6)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创新能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
论文1v1指导