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慧雅教育理念与体育课堂的构建研究
慧雅教育理念与体育课堂的构建研究
作者:
鲁博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慧雅教育
体育课堂
构建
摘要:
慧雅教育,以慧雅的教育过程指明教育方法,诠释教育内涵,关照学生心智成长,塑造学生礼仪修为,实现以慧立心育人,以雅立德树人.体育课堂是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平.本文针对如何将慧雅教育理念融汇于体育课堂之中,促进学生身体素质和体育人文素养的全面提升展开研究.
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文献信息
篇名
慧雅教育理念与体育课堂的构建研究
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
慧雅教育
体育课堂
构建
年,卷(期)
2017,(18)
所属期刊栏目
理论与方法探索
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
G807.0
字数
2562字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2017.18.052
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鲁博
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慧雅教育
体育课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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