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摘要:
慧雅教育,以慧雅的教育过程指明教育方法,诠释教育内涵,关照学生心智成长,塑造学生礼仪修为,实现以慧立心育人,以雅立德树人.体育课堂是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平.本文针对如何将慧雅教育理念融汇于体育课堂之中,促进学生身体素质和体育人文素养的全面提升展开研究.
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文献信息
篇名 慧雅教育理念与体育课堂的构建研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 慧雅教育 体育课堂 构建
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.18.052
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研究主题发展历程
节点文献
慧雅教育
体育课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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