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肝胆外科见习双语教学的案例辅助教学效果研究
肝胆外科见习双语教学的案例辅助教学效果研究
作者:
白涛
陈洁
齐鲁楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
肝胆外科见习双语教学案例辅助教学教学效果
摘要:
在肝胆外科学中,与传统的双语教学模式相比,案例辅助双语教学具有更好的教学效果,但也不可避免地存在一些问题.因而要不断加强反思,改进教学中存在的一些问题,以求达到更完美的教学效果.本文通过探究肝胆外科见习双语教学的案例辅助教学效果,简要概述了肝胆外科见习双语教学的案例辅助教学的设计与实施、教学效果良好的原因、教学过程中的问题及对未来的反思与展望等,希望为相关领域及相关人士提供借鉴.
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文献信息
篇名
肝胆外科见习双语教学的案例辅助教学效果研究
来源期刊
健康前沿
学科
关键词
肝胆外科见习双语教学案例辅助教学教学效果
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
综述
研究方向
页码范围
168
页数
1页
分类号
字数
2201字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
齐鲁楠
广西医科大学附属肿瘤医院肝胆外科
16
37
4.0
5.0
2
白涛
广西医科大学附属肿瘤医院肝胆外科
10
15
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3.0
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陈洁
广西医科大学附属肿瘤医院肝胆外科
18
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研究主题发展历程
节点文献
肝胆外科见习双语教学案例辅助教学教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康前沿
主办单位:
甘肃省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
9128-6509
CN:
62-0071/R
开本:
出版地:
兰州市城关区东港西路486号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11178
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4380
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