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摘要:
微信的出现与广泛应用,为人们进行信息交流与信息共享提供了便利平台.在大学英语教学中引入微信平台,探索基于微信的英语自主学习模式构建路径,成为了大学英语教学新的时代特征.发挥微信平台自身优势,将微信与大学生日常英语学习结合起来,有助于激发与调动学生自主学习的主动性,营造良好的自主学习氛围,为大学英语教学提供补充,以更好实现教学质量与目标.
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文献信息
篇名 基于微信的大学英语自主学习模式的实践探讨
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 微信 大学 英语 自主学习
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏艳 铜仁学院国际学院 17 11 2.0 2.0
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节点文献
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自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
总被引数(次)
3358
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