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幼儿英语学习现状及教育路径探究
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摘要：
本文从幼儿英语学习现状入手,着重分析了幼儿英语学习问题的原因,探索了幼儿英语学习的教育路径,以提高幼儿英语学习质量.
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
英语学习
现状
教育路径
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相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位：
湖北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7483
CN：
42-1853/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号：
38-531
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
21582
总下载数（次）
85
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