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摘要:
小学阶段是培养学生创新思维的重要时期,而劳技课是培养学生创造性思维的良好媒介,因此,小学劳技课教师需要充分利用劳动与技术教育的特点,引导学生在学习劳动与技术知识的同时,培养学生的创造性思维能力,提高学生的创新意识。笔者就对劳技课在培养学生创造性思维能力中的作用进行了分析,并对如何开展劳技课进行了探讨。
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文献信息
篇名 劳技课如何提高学生的创造性思维能力
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 劳技课 创造性 思维能力
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G632.4
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1 王晓冬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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劳技课
创造性
思维能力
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