在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

• 作者: 邱国庆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 传统文化 途径 方法
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中华传统文化是我国民族精神的精髓,也是国民教育中小学语文教材的核心与灵魂,而语文教材又是我国传统文化的重要载体之一.通过研究和实践发现,以传统文化为精髓、以小学语文教学内容为表现形式对于我国传统文化的传承具有明显的积极效果.提出一些在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法,希望能对我国传统文化的传承与发展、国民语文文学素养的提高带来帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱国庆	浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中心小学	7	7	1.0	2.0