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摘要:
目的 探讨实施自我管理教育在维持性血液透析患者中的应用.方法 选择60例维持性血液透析患者,按随机数字表法将其随机分为观察组和对照组,对照组(n=30)采用常规健康教育,观察组(n=30)采用自我管理教育.分剐在干预前后评价两组患者生活自理能力评定、透析间期体重增加值、血压、血肌酐、尿素氮、血钾、iPTH改善状况.结果 观察组患者干预后生活自理能力评定、透析间期体重增加值和舒张压均较对照组上升,肾功能指标较对照组下降(P<0.05),而在收缩压、血钾、iPTH方面差异无统计学意义(P>0.05).结论 自我管理教育能有效提高患者生活质量,减少相关并发症的发生.
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文献信息
篇名 自我管理教育在血液透析患者中的应用
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 医学
关键词 自我管理教育 血液透析
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 血液净化与护理
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2898字 语种 中文
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研究主题发展历程
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自我管理教育
血液透析
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当代护士(上旬刊)
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43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
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2005
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