辅导员视觉下的医学生学习动力问题探析 ——以海南医学院为例

• 作者: 冯婥姬 吕倜然 曾玉 曾美婷 王康妮 艾竹君
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动力 辅导员 医学生
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4228字
• 语种: 中文

摘要

学习动力是影响教学质量的关键因素,学习动力问题已经引起了当代高校的关注,导致大学生学习动力不足的原因主要包括社会环境影响、学校教育、家庭教育以及学生个人素质等因素.高校辅导员采取正确的方式对学生进行适当的教育管理和引导,对激发大学生学习的动力、高校人才培养有着至关重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王康妮		16	15	3.0	3.0
2	曾美婷		20	36	3.0	5.0
3	吕倜然		31	16	2.0	2.0
4	艾竹君		4	1	1.0	1.0
5	曾玉		9	3	1.0	1.0
6	冯婥姬		2	0	0.0	0.0