心理学视角下聋哑儿童的音乐教育浅析

• 作者: 顾鸣鹃
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 心理学 聋哑儿童 音乐教育
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

音乐作为儿童生命体系当中不可获取的重要构成,对于推动儿童身心发展具有深远影响,尤其是聋哑儿童,其作用与意义更为明显.文章首先简要分析了聋哑儿童身心发展特点,结合聋哑儿童心理学特征,探讨上好音乐课的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾鸣鹃		4	1	1.0	1.0