谈分层教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 张峰
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 分层教学法 初中英语 应用分析
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1616字
• 语种: 中文

摘要

随着教育制度的不断改革,传统的英语教学方式已经不适合现代个性化发展的初中生.在传统的英语教学课堂上,英语教师通常会对全班同学采用同一种教学方式,布置相同的课后作业,不重视学生之间的差异.这样的教学方式不仅忽视了学生的个体差异,学生的理解能力差异以及学习能力差异等因素,还会让一部分同学失去学习的积极性和兴趣.因此,在现代英语教学中教师充分利用分层教学方式,以学生的实际学习能力和成绩为基础,让每一个层次的学生都可以得到相应的锻炼.本文就分层教学法在初中英语教学中的应用进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张峰		18	21	2.0	4.0