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摘要:
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,除了包括语文知识、语文能力、语文学习方法和习惯以外,还包括思维能力、审美情趣等多项内容.小学阶段是提高学生语文素养的关键时期,然而语文素养的提高却不是一蹴而就的,
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文献信息
篇名 关注细节 让语文素养恣意“生长”
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 语文素养 生长 语文能力 综合素养 语文知识 学习方法 思维能力 小学阶段
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾玥 12 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
生长
语文能力
综合素养
语文知识
学习方法
思维能力
小学阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
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