以善立德 以善立教 以善育人——“善育为善”办学思想实践综述

• 作者: 崔效锋
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 页码范围: 22-27
• 页数: 6页
• 分类号: G621

摘要

<正>什么是善,怎样为善,是每位思想家在伦理思想上不可回避的问题。之于教育,善的教育是什么,怎样实现善育,同样是每位校长必须思考的问题。然而,当前,由于存在复杂的社会环境、扭曲的价值取向和机械的教育形式等问题,学校教育中出现许多'伪善'现象,从而与师生发展的愿景相背离。鉴于此,笔者认为必须要树立善育为善的办学思想。