高中数学教学中问题导学法的应用

• 作者: 杨升耀
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 导学法 应用 教学任务 传统教学 课程标准 学习主体 “学”
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（9）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着时代发展,教学任务的评估也变得更高,更强,新的课程标准强调了传统教学中忽视的“学”的部分,让“教学”变得更加有效率,更加完善,其强调学生在教学任务中角色的重要性,突出学生的学习主体地位,关注学生,师生结合,共同进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨升耀		3	0	0.0	0.0