谈大学美术教师如何在教学中发挥主导作用

• 作者: 夏天明
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 美术 审美对象 主导作用 教学手段
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 2490字
• 语种: 中文

摘要

当学生在知识的海洋中遨游时,教师是犹如指明灯般的存在.只有教师为学生指明正确的方向,才能使学生少走弯路,并有效地进行思考与学习.在一堂美术课中,帮助学生发现作品的内涵,激发学生对审美对象的思考,引起学生对所学事物产生共鸣,打开学生对未知领域的求知欲,是教师应当在一堂课中担负起的职责.因此,教师如何在教学中发挥其自身的主导作用,是本篇文章的思考内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏天明		62	16	2.0	2.0