“享”玩音乐 合作共长

• 作者: 是敏芝
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: “享玩”空间 音乐教学 合作共长
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5

摘要

学前儿童乐于玩音乐游戏,并乐于在音乐游戏中接受教育。学前儿童在自由愉快的游戏中能提高音乐感受能力、表现能力和创造能力,也能提高交往能力、合作能力和自控能力。音乐的重要功能之一,就是提供人际交往的机会,满足人的交往需要。本文通过创设环境,建立有序合作的'享玩'空间;巧用资源,拓展音乐活动中的'享玩'合作形式等来探讨幼儿如何'享'玩音乐、合作共长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	是敏芝		6	5	1.0	2.0