数形结合思想在初中数学教学中的应用

• 作者: 王金玉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 数形结合思想 教学案例
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

本文首先针对数形结合思想的概念进行分析,并在此基础上,通过相关的教学案例,论述了在初中数学教学过程中,教师应如何向学生进行数形结合思想的渗透.希望本文能够为从事初中数学教学的教职员工提供有价值的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金玉		1	2	1.0	1.0