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摘要:
针对高职非软件专业学生初学编程时遇到的各种问题,在教学实践中尝试了几种教学方法,收到了较好的效果.
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计算机专业学生编程创新能力的培养研究
编程能力
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计算机专业
提高非计算机专业学生编程能力的探索与思考
电子信息
计算机编程
处理问题能力
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提高高职学生Java语言编程能力的探索和实践
高职教育
编程能力
实践能力
高校非计算机专业学生创新能力的培养
计算机教学
非计算机专业学生
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机系非软件专业学生编程能力培养的探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 高职 非软件专业 编程 能力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 1468字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.07.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李第秋 9 19 2.0 3.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
非软件专业
编程
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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