作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对高职非软件专业学生初学编程时遇到的各种问题,在教学实践中尝试了几种教学方法,收到了较好的效果.
推荐文章
提高非计算机专业学生编程能力的探索与思考
电子信息
计算机编程
处理问题能力
软件
计算机专业学生编程创新能力的培养研究
编程能力
创新能力
计算机专业
高职计算机教学中对学生综合能力的培养
高职计算机
综合能力
培养
高职计算机专业中CAD软件教学的思考
高职
计算机专业
CAD教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职计算机系非软件专业学生编程能力培养的探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 高职 非软件专业 编程 能力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 1468字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.07.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李第秋 9 19 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职
非软件专业
编程
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导