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小学语文阅读教学与作文训练的整合研究
小学语文阅读教学与作文训练的整合研究
作者:
陈小康
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
阅读教学
作文训练
整合
摘要:
在小学阶段,语文是一门非常重要的学科.语文学科的内容包括:读写,阅读理解,写作等等,其中占分比例最大的就是阅读理解和写作,大部分学生对于这两部分的认识不够准确,将阅读理解和写作当做独立得两部分,学习效果很差.实际上,阅读和写作之间有着密不可分的联系,我们应该将二者进行整合,更好的促进阅读与写作的教学发展.
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文献信息
篇名
小学语文阅读教学与作文训练的整合研究
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
小学语文
阅读教学
作文训练
整合
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
69
页数
1页
分类号
字数
799字
语种
中文
DOI
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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