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摘要:
本文基于微课在高职工学结合、校企合作教育模式中的应用,提出以解决实际问题为核心的微课设计理念,探讨根据岗位设置组织微课的教学内容,根据实际问题之间的联系构建微课网络群,根据实际问题的动态变化建设应用案例资源库,根据问题解决过程所涉及的对象制作微课教学模块,以及通过校企合作开发微课资源的技术路线.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职工学结合、校企合作教育模式中的微课设计
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 工学结合 校企合作 微课
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 68-69,114
页数 3页 分类号
字数 5350字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.07.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨剑钧 扬州市职业大学经济与贸易学院 10 21 3.0 4.0
2 周志成 扬州市职业大学资源与环境工程学院 1 0 0.0 0.0
3 彭昱静 扬州市职业大学经济与贸易学院 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (1981)
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
校企合作
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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