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摘要:
高职学院人文关怀机制的构建是高职学院思政教育创新发展的必然要求,同时也是促进高职学院学生实现自我价值的一个支撑.高职学院思政教育管理者在构建思政教育体制的过程中,也应该注重提高高职学院学生人文素质.本文通过高职学院思政教育人文关怀的发展现状,研究分析了其发展的原因,为我国高职学院思政教育人文关怀提出建设性意见,从而促进我国教育事业的发展.
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文献信息
篇名 高职学院思政教育中人文关怀的现状及其原因分析
来源期刊 商情 学科
关键词 高职学院 思政教育 人文关怀 发展现状
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 3548字 语种 中文
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