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摘要:
作为英语学习中重要的影响因素之一,学习动机不仅是大学生英语学习过程中的源动力,更是一种持续的驱动力,因而是近些年来很多教育工作者所关注和研究的焦点.本文以青岛滨海学院这一民办高校为例,结合大学生英语学习动机即策略调研情况,对如何增强大学生英语学习动机、优化英语学习策略进行了探讨.
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调查问卷
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文献信息
篇名 民办大学生英语学习动机及策略调研探微
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 民办高校 大学生 英语学习动机 策略 调研
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 6 5 1.0 2.0
2 薛蓓 3 0 0.0 0.0
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节点文献
民办高校
大学生
英语学习动机
策略
调研
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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