高校英语语言学教学现状及解决对策

• 作者: 杨师依
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 英语语言学 教学现状
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

英语语言学、专业英语技能、相关英语知识构成了高校英语专业的主要组成部分.英语语言学是高校语言学学习的重点科目,对锻炼学生的逻辑理性思维和培养学生研究语言的能力具有重要意义.但高校英语专业教学注重英语专业技能的培养,而忽视对英语语言学的理论学习.使得高校英语语言学教学不受重视,并在教学方面存在着诸多的问题.本文主要对高校英语语言学的教学现状以及在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面存在的教学问题进行探究,并从学校、教师、学生三个角度给出解决现有教学问题的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨师依	吉林师范大学外国语学院	8	5	1.0	1.0