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班主任是一个班级的核心,不仅管理着一个班级的学习,还管理着一个班级的生活,是学生在学校最坚强的后盾。对于小学生而言,班主任扮演着更重要的角色,所以班主任在开展管理工作的时候要注意自己的语言艺术,如果班主任掌握了管理语言言艺术,那么他的个人魅力将会得到体现,对班级体追成积极的影响,另外班主任自身的管理水平也会得到提升;班主任要结合学生的心理特点和个性特点,根据实际的情况,运用合适的语言进行管理,让班级的管理工作得到有效的开展。本文主要对小学班主任管理语言艺术进行了探讨。
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篇名 小学班主任管理语言艺术探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学班主任 班级管理 语言艺术
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G451.6
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1 钟全禄 4 0 0.0 0.0
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