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河南地域舞蹈引进高校课堂之策略研究
河南地域舞蹈引进高校课堂之策略研究
作者:
周力澜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民间舞
河南地域舞蹈
学科建设
摘要:
文章立足于河南省高校舞蹈教育现状,探讨新形势下高校舞蹈教育发展的新思路,并指出应发挥地方舞蹈教育特色,为高校舞蹈教育的发展独辟蹊径。作者分析了河南地域舞蹈与高校课堂前沿领域发展现状、所要解决的科学问题及关键领域,同时,提出河南地域舞蹈引进高校课堂有效的实施途径、践行的思路和采取的措施,以期为地域舞蹈引入高校课堂提供可行性参考。
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文献信息
篇名
河南地域舞蹈引进高校课堂之策略研究
来源期刊
艺术教育
学科
教育
关键词
民间舞
河南地域舞蹈
学科建设
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
235-236
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周力澜
郑州师范学院音乐与舞蹈学院
21
17
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
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