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摘要:
教育学原理作为教育学中的重要学科,其不仅要求学生要充分掌握教学理论基础知识,还要全面认识与深化对教育学原理的认知,正确把握教育学的内涵,从而达到强化自身实践操作能力的目的.在当前我国教育事业正处于改革深化阶段,对教育学原理也正处于不断的探索当中.通过对教育学原理教学效果的进一步优化,从而起到提高本学科教学质量的作用.
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文献信息
篇名 关于教育学原理发展需求与改革途径探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 教育学 原理 发展需求 改革 途径
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2307字 语种 中文
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教育学
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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