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高校教学有效性与情感性的关系及其整合
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摘要：
学习价值观、态度、学习动机等情感因素,会直接影响教学有效性的实现.在分析有效教学、情感教育功能的基础上,论述了教学有效性与情感性的关系及整合的策略.
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
总下载数（次）
161
总被引数（次）
66232
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