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倾心让学生动起来,着力让课堂活起来——谈中学英语课堂如何有效开展小组活动
英语课堂
学生
小组活动
中学
教学能手
课堂模式
连云港市
教学理念
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生动起来,让课堂活起来
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 课堂 兴趣 理解
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建忠 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
兴趣
理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
总被引数(次)
17519
论文1v1指导