幼儿园方案教学中的教师角色

• 作者: 乔建梦
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 方案教学 教师角色
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

方案教学作为非正式课程,通过让幼儿自己探究和直接经验来进行学习,那么教师在课程中应该做什么、怎么做,对教师来说是个挑战,而教师角色对课程实施的成功与否和幼儿是否有效发展有重要作用。本文重点阐述在方案教学过程中幼儿教师扮演的具体角色。

作者信息

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1	乔建梦		1	0	0.0	0.0