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摘要:
语文教学在新课改的大背景下更加重视语文素养的提高。语文素养的概念很广,包括学生的语言表达能力、思想道德修养和审美情趣,还要帮助学生形成良好的个性和健全的人格等。作为语文教师就要在引导学生思考、解读文本的过程中实现语文素养的提高。
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文献信息
篇名 得其要领 终其目标——初中语文素养培养心得
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中语文 文本解读 语文素养
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 吕松和 18 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
文本解读
语文素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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8662
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