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摘要:
在中国学生的英语说得越来越熟练、对西方文化了解的越来越多的同时,对本土文化学习的重视程度却越来越低,导致学生在跨文化交流上处于弱势地位.本文以传统节日为例,对如何将中国传统文化渗透进初中英语课堂这一问题进行探讨,旨在为中国传统文化的传播贡献一份微薄的力量.
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如何将文化品格教育渗透到英语阅读文本学习中去
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文本学习
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教学
内容分析
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文献信息
篇名 如何将中国传统节日文化渗透到初中英语课堂
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 中国传统节日 中国传统文化 初中英语 课堂教学 渗透
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 1685字 语种 中文
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节点文献
中国传统节日
中国传统文化
初中英语
课堂教学
渗透
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