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如何在美术课堂提升学生的动手能力
如何在美术课堂提升学生的动手能力
作者:
米尔阿迪里·艾尔肯
原文服务方:
新课程
美术教学
动手能力
策略方法
课堂实践
摘要:
随着新课程改革的实施,教学思想与环境发生了很大变化,美术课堂教育教学不仅限于对学生文化知识的传授,学校和老师要注重培养学生的学习能力和实践动手能力.美术课程教育可以有效提高学生的审美意识及思维能力,但动手实践能力是主要基础,就美术课堂教学中如何有效提升学生的动手能力进行简要分析,并提出策略方法.
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利用美术课课堂训练如何培养学生思维能力
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篇名
如何在美术课堂提升学生的动手能力
来源期刊
新课程
学科
关键词
美术教学
动手能力
策略方法
课堂实践
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
经验交流2
研究方向
页码范围
197
页数
1页
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语种
中文
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米尔阿迪里·艾尔肯
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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