探究阅读教学策略,提升学生英语水平

• 作者: 颜士树
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中英语 阅读教学 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学过程中,阅读教学作为其中的重要组成部分,占据着较大的教学比重和较多的教学时间,通过对学生进行英语阅读教学可以提升学生的英语课程学习水平,也可以有效的提升学生的英语阅读水平和理解能力,从而提升学生的整体英语学科素养和综合素质.