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摘要:
社区作为构成社会的一个基本单位,同社区的群众文化标准与要求十分吻合,即能够有效满足21世纪广大群众的实际需求.目前全球范围内的社区音乐教育发展十分迅速,相应的模式也是多种多样,但由于我国国内的社区音乐教育起步时间较晚,因而依然处于起始阶段.本文即以我国社会音乐为研究核心,对社区音乐教育的基本内涵与重要特征进行分析,探究我国社区音乐教育的发展现状,提出我国社区音乐教育的具体对策,旨在提升我国社区音乐教育的整体质量与成效.
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文献信息
篇名 我国社区音乐教育的现状与对策
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 社区音乐 社区 音乐教育 现状 对策
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 J605
字数 2972字 语种 中文
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研究主题发展历程
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社区音乐
社区
音乐教育
现状
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研究起点
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期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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