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摘要:
通过开设课程预防大学生的婚恋问题是一种教改尝试.结合教学实践,具体阐述《婚恋心理教育》课程的教学目标、教学内容、教学方法和课程实施中的注意事项.强调对大学生进行课程的系统教育,在合作教育理念下,通过采用适合大学生需求的案例教学方式,促进大学生树立正确的婚恋观,掌握基础的婚恋知识和技能.
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文献信息
篇名 大学生婚恋心理教育的实践探索
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 大学生 婚恋心理教育 课程 婚恋知识
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G641
字数 2910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2017.31.054
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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