幼儿创编儿歌能力的培养研究

• 作者: 江芸佳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 创编儿歌 能力培养 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G612
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

教师用儿歌引领、规范、强化幼儿好行为、好习惯的方法、策略,具有科学性、实用性.教师要选择短小有趣、内容贴近幼儿生活的儿歌,供幼儿欣赏和学习;要结合生活经验,激发幼儿创编兴趣;要结合领域目标,培养幼儿创编意识;要结合年龄特点,培养幼儿创编儿歌的能力;要结合生活常规培养,给幼儿更大的"创作"空间.