院校联合培养临床护士兼职教师综合素质探讨

• 作者: 刘雅清 孙秀琴
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理专业 兼职教师 校企合作 综合素质
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 1137-1138
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.09.045

摘要

[目的]通过评估护理专业校企合作班兼职教师的综合素质,全面提高兼职教师综合素质,培养一支作风严谨、求真务实的兼职教师队伍.[方法]采用自行设计的兼职教师综合素质评价表对校企合作班的46名兼职教师从教师风范、教学态度、教学内容、教学方法4个维度进行调查.[结果]兼职教师综合素质评价中教师风范3.35分±0.20分,教学态度3.38分±0.32分,教学内容3.27分±0.66分,评分均高于平均分,而教学方法评分(2.96分±0.77分)低于平均分.在具体24个项目中"注重学生动手能力的培养""对教学工作有热情,讲课认真、投入"" 演示文稿(PPT)制作美观"得分排在前3位."讲课逻辑性强,思路清晰,重点突出,难点讲清""创新教学方法,体现'教师主导,学生主体'的教学思想""普通话发音准确、清晰、语速适中"这三项得分最低.[结论]护理专业校企合作班兼职教师综合素质总体较好,但存在着不足,应针对不足之处,及时采取培训、比赛等方法来提高教师综合素质,从而优化兼职教师队伍,达到提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀琴		9	47	3.0	6.0
2	刘雅清		13	76	6.0	8.0